به گزارش پرتال حمل و نقل ، رئیس اداره نگهداری راه‌های اداره کل راهداری و حمل و نقل جاده‌ای استان قم گفت : در قالب اجرای طرح برداشت تصویری از وضعیت راه‌ها ، مشخصات و مختصات افزون بر ۸۰۰ کیلومتر از محورهای شریانی استان قم ثبت شد .
عباس شکوری افزود : طی اجرای این طرح ، مشخصات و مختصات دقیق جاده‌ای محورهای شریانی استان قم ، درقالب برداشت‌های تصویری اجرا و ثبت شد .
شکوری در خصوص نحوه و نوع بهره برداری از طرح تصویر برداری از وضعیت راه‌های شریانی اظهار داشت : درقالب این طرح با استقراریکدستگاه دوربین عکاسی مجهز به اپلیکیشن ثبت تاریخ و موقعیت مکانی ، بر روی خودرو ، نسبت به برداشت تصویری (عکس) از محورهای جاده ای استان اقدام شد .
وی درادامه تصریح کرد : طی اجرای این طرح ، نسبت به برداشت تصویری و ثبت مشخصات و مختصات ۸۰۰ کیلومتر از محورهای شریانی استان قم اقدام گردید . دراین پروژه مختصات و مشخصات محورهای شریانی جاده قدیم قم – تهران ، بزرگراه قم – سلفچگان (رفت و برگشت) ، جاده پردیسان – نیزار ، پردیسان – ورجان ، بزرگراه سلفچگان – دلیجان(رفت و برگشت) ، سلفچگان – راهجرد (رفت و برگشت) ، قدیم قم – کاشان ، محور لنگرود – کهک ، جاده باغیک – تفرش ، محور قدیم سلفچگان – ساوه ، برداشت و ثبت شد .
رئیس اداره نگهداری راه‌های اداره کل راهداری و حمل ونقل جاده‌ای استان قم در توضیحی تکمیلی درخصوص طرح برداشت تصویری از مشخصات و مختصات راه‌های شریانی عنوان کرد : در این روش با برداشت‌های تصویری منقطع از رویه ، شانه ، حریم ، علائم و ابنیه فنی راه‌های شریانی ، ضمن ثبت تصویری دقیق از وضعیت موجود و درج تاریخ و موقعیت مکانی ، نسبت به انتقال داده ها به کاربر می شود .
عباس شکوری از مهمترین اهداف اجرایی این پروژه به سرعت در اجرا اشاره و خاطرنشان ساخت : افزایش دقت و سرعت در بررسی ، دسترسی آسان به منظور برآورد ، تهیه آرشیوی مطمئن از وضعیت راه‌ها ، اولویت بندی در اجرای طرح‌های عمران جاده‌ای ، تامین ایمنی حداکثری کاربران و کارشناسان نظارت ، فراهم آمدن امکان مقایسه دقیق راه‌ها طی بازه های زمانی مشخص و… از دیگر اهداف اجرایی طرح تصویر برداری از وضعیت راه‌ها به شمار می آید.
وی درخاتمه یادآور شد: پایش داده های اطلاعاتی راه‌ها، امری ضروری در راستای نگهداری و ارتقا سطح سرویس و ایمنی آنها می باشد و این مهم نیازمند توجه مکفی مسئولان امر است .
دیدگاه‌ها
اولین دیدگاه را دربارهٔ این خبر بنویسید.